漫谈学中文的意义

2018-09-07 10:55:22

女儿已经十岁,居然连一个中文字也不懂,这可是急坏了我这个当父亲的。人家老外也不敢低估中文,都知道它在地球上的重要性,因为它十几亿人的语言。所以,有不少其他族裔的有误之士,不甘后人,埋头苦学。而作为一个华人,居然连自己的语言文化都不懂,怎么讲也说不过去,至少也算不值得宽恕了。我苦口婆心开导女儿,当你长大出来工作的时候,也许,现在经济发展如日中天的中国,到那时,中国无疑已成为世界经济强国,到处都充满机遇,提供舞台供有志者施展,甚至比美国有过之而无不及!你不懂中文,机会再大也与你无缘,更不用说分一杯羹了。最后连哄带吓,没忘将危机感添油加醋了一番,似懂非懂的女儿,才极不情愿点头算是答应。学惯了英文的人,都觉学中文不易,就象我们学惯了中文,总觉得学英文如老鼠咬锯,无从下手一样。26个字母与拼音字母容易混淆不说,还要死记声调,一点也不得含糊,否则拼出来的就是另一个字了!而且横撇竖捺折弯钩,笔划有板有眼,还要讲究书写的前后左右和方向次序,有循规蹈矩的铁一般定律,马虎不得。而学英语仅是26个字母规则拼凑,让学惯了英文的孩子,回过头来学中文直觉头昏脑胀。上人力中心的中文班,第一天放学,女儿刚走出学校门口,我就看到女儿的泪,已在眼里打转了,很有点委屈排斥的味儿。我没敢斥责女儿,怕这样做会适得其反,让自己的冷语湮灭了孩子刚燃起的学习热情。我唯有一个劲地鼓励女儿,以免她泄气。然后到附近的雪糕店买了女儿最喜欢的冰淇淋,给她物质奖励鼓劲。这么一来,才算勉强稳住了女儿的情绪,她的泪才没有流出眼来。回到家,女儿要做作业,我当仁不让成了她的辅导老师。课程果然是由b p m f 学起,课文是从“我你他”开始认字。女儿的音调说得走调,我反复加以纠正,直到没有英语腔调为止。接着是手握手,一笔一划从小处入手,横撇竖捺折弯钩……着眼于方向次序正确与否,不在乎她写得是否歪歪斜斜如甲骨文了。两个小时下来,女儿在吵吵闹闹的抵触情绪中,在我的硬软兼施下,总算配合我完成了老师布置的家庭作业。第二天上学,老师先是开卷测试了学生的阅读能力,然后闭卷默写,女儿居然拿了85分的优秀成绩,在三十多个同学中名列全班第一!首战告捷,成绩喜人,女儿自然信心倍增。我也高兴得心里甜蜜蜜的,少不了表扬一番,更没忘趁热打铁,继续给女儿鼓劲。女儿心里涌起的学习劲头,被我鼓励得空前高涨了起来。后来,在她坚持不懈的努力下,中文水平有了可喜的进步。一个暑假下来,女儿居然学会了近两百个常用中文字,虽然字写得仍然是歪歪扭扭,但发音准确,重要的是能够将每个字牢记于心,并默写下来。我拿出中文书籍,指着里面刚学完的字随意测试女儿,女儿也是对答流利,无一错漏,真是难能可贵,让我乐开了怀。女儿从认识中文到对它有了深厚的感情,仅是在短短的两个月间,教我始料未及,这也许是自身流淌着中华民族血脉的缘故吧。我总觉得,无论谁,干任何事情,有了感情和热情,再一往无前去用心尽力,效果就会事半功倍。我决心让女儿把中文学下去,直至她能够轻易阅读中文报刊和用中文写作为止,将中华语言文化发扬光大,在异国他乡开花结果。我以为,做到了这一点,才不愧为炎黄子孙的后代!

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